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陽光訊（記者 梁永飛 通訊員 王阿妮） 金秋微風(fēng)起，學(xué)意漸濃時(shí)。新學(xué)期腳步臨近，為賦能教師成長、凝聚育人初心，8月26日至27日，西安市浐灞第二十九小學(xué)全體教師齊聚多功能廳，開展了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以嶄新的面貌共同迎接新學(xué)期的到來。

此次培訓(xùn)圍繞閱讀教育、技術(shù)應(yīng)用、職業(yè)形象及自我關(guān)懷四大主題，特邀多位領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行分享，為新學(xué)期的教學(xué)旅程注入靈感與力量。

8月26日上午，高級閱讀指導(dǎo)師陳俊老師以《從“閱讀循環(huán)圈”到“閱讀生態(tài)系統(tǒng)”：理論、策略與行動(dòng)》為題，帶領(lǐng)大家走入一場關(guān)于閱讀的深層次對話。陳老師告訴我們，閱讀不僅是一個(gè)循環(huán)，更是一片生態(tài)，需要每一個(gè)人溫柔守護(hù)、靜待花開。

科技之韻 讓課堂流動(dòng)未來的聲音

8月26日下午，碑林區(qū)小學(xué)信息科技兼職教研員楊丹荷老師以《現(xiàn)代技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用》為主題，展開了一幅智慧教育的畫卷。楊老師從AI的真實(shí)教學(xué)場景出發(fā)，展示如何用AI編織更加精準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，如何借助AI技術(shù)喚醒課堂的互動(dòng)活力，又如何實(shí)現(xiàn)客觀而有溫度的教學(xué)評價(jià)。

接著，碑林區(qū)大學(xué)南路朱雀分校李迪老師分享了眾多小巧而自由的數(shù)字工具，讓老師們體驗(yàn)到音視頻剪輯的創(chuàng)作魅力。原來科技，也可以如此貼近人心。

禮儀之美 修為于內(nèi)，顯儀于外

8月27日上午，陜師大國培計(jì)劃國家級授課專家王卉婷老師以《禮塑形象 做新時(shí)代教師》為題，帶領(lǐng)我們開啟一場關(guān)于教師氣質(zhì)與形象的內(nèi)心修煉。王老師從禮儀的文化內(nèi)核出發(fā)，延伸至教師形象的藝術(shù)塑造，再落筆于校園日常的每一個(gè)溫暖細(xì)節(jié)。讓我們明白，真正的教育者，是內(nèi)外兼修的點(diǎn)燈人。

愛己之課 唯有充盈自己，才能照亮他人

8月27日下午，家庭教育指導(dǎo)師金姿言老師，她以《“被需要”之外，要好好愛自己》為主題，像一位老朋友，溫柔地叩問我們的內(nèi)心。金老師分享如何在忙碌中“搶”時(shí)光滋養(yǎng)心靈，提出與“完美主義”溫柔和解的智慧。她說，唯有自己內(nèi)心有光，才能持續(xù)照亮孩子的路。

步履不停，向光而行

兩天的學(xué)習(xí)之旅充實(shí)而短暫，但留下的思考與啟示深遠(yuǎn)而長久。教育是一場溫暖的修行，每一位教師既是點(diǎn)燈人，也是追光者。讓大家?guī)е@份收獲與感動(dòng)，攜手走進(jìn)新學(xué)期，以更飽滿的熱情、更專業(yè)的素養(yǎng)、更溫暖的態(tài)度，滋養(yǎng)課堂、守護(hù)成長！