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2025-07-25 11:21:58 來(lái)源:陽(yáng)光網(wǎng)-陽(yáng)光報(bào)
分享到陽(yáng)光訊(記者 鄭亞雷 通訊員 謝小雅 )實(shí)踐教學(xué)作為連接醫(yī)學(xué)理論與臨床的重要紐帶,人文教育則是醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的基石。為積極落實(shí)教育部本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),7月14日至25日,西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部在小學(xué)期精心開(kāi)展《人體解剖學(xué)教學(xué)及科研實(shí)踐活動(dòng)》,吸引眾多學(xué)生踴躍報(bào)名參與。此次活動(dòng)以遺體捐獻(xiàn)為核心載體,將專業(yè)實(shí)踐與人文教育深度融合,為醫(yī)學(xué)生搭建了一堂生動(dòng)且意義深遠(yuǎn)的生命教育課。
探訪教育基地 聆聽(tīng)“大體老師”故事
學(xué)生們來(lái)到位于雁塔校區(qū)的全國(guó)首個(gè)以遺體捐獻(xiàn)為主題的人文教育基地——陜西省紅十字遺體捐獻(xiàn)人文教育基地。西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部遺體捐獻(xiàn)辦公室主任徐自力為同學(xué)們?cè)敿?xì)講解“大體老師”的來(lái)源、生前故事,讓大家深入了解捐獻(xiàn)者的感人事跡。隨后,徐自力帶領(lǐng)大家依次參觀了紅十字精神展示區(qū)、捐獻(xiàn)者事跡展示區(qū)、醫(yī)學(xué)名言展示區(qū)、政策法規(guī)宣教區(qū)等。捐獻(xiàn)中心工作人員通過(guò)PPT,全面介紹了中心近年來(lái)的發(fā)展概況,對(duì)遺體捐獻(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)以及其對(duì)于醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要意義進(jìn)行了更加詳實(shí)的講解。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副教授靳輝在講解中深情說(shuō)道:“大體老師是遺體捐獻(xiàn)者用生命詮釋的醫(yī)者傳承,他們的奉獻(xiàn)讓醫(yī)學(xué)生得以在實(shí)踐中理解人體構(gòu)造,這種大愛(ài)精神本身就是最生動(dòng)的人文教材?!蓖ㄟ^(guò)這些詳實(shí)的案例與情感共鳴,學(xué)生們對(duì)“生命的意義”有了超越課本的深刻認(rèn)知。
家屬動(dòng)情講述,感悟生命深刻內(nèi)涵
實(shí)踐活動(dòng)中,捐獻(xiàn)者家屬陳廣動(dòng)情地講述了父親決定捐獻(xiàn)遺體的初衷,以及父親從患病到完成捐獻(xiàn)的全過(guò)程。樸實(shí)的話語(yǔ)中,蘊(yùn)含著對(duì)生命的豁達(dá)與對(duì)醫(yī)學(xué)的信任,不少學(xué)生被深深打動(dòng),熱淚盈眶。
參與活動(dòng)的學(xué)生感慨道:“以前總覺(jué)得‘遺體捐獻(xiàn)’是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯,聽(tīng)完陳廣先生的講述,才懂得這背后是一個(gè)家庭對(duì)生命的深刻理解?!边@種直面生命終點(diǎn)的對(duì)話,讓學(xué)生們更深刻地體會(huì)到醫(yī)者肩上的責(zé)任:不僅要醫(yī)治身體,更要敬畏每一個(gè)生命。參與活動(dòng)的學(xué)生紛紛表示,此次實(shí)踐讓他們對(duì)生命意義與醫(yī)者使命有了更深刻的理解。一位學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)發(fā)言中說(shuō)道:“他們以另一種方式‘活著’,成為我們學(xué)醫(yī)路上的第一位‘患者’與‘導(dǎo)師’?!?/p>
多樣人文體驗(yàn),深化生命教育內(nèi)容
除了理論講解與故事分享,實(shí)踐活動(dòng)還通過(guò)多樣化的人文體驗(yàn)進(jìn)一步深化教育內(nèi)容。教師們分組帶領(lǐng)同學(xué)們參觀人體解剖與組織胚胎學(xué)系教學(xué)科研平臺(tái),讓學(xué)生們初步了解醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的形態(tài)學(xué)、細(xì)胞培養(yǎng)、分子生物學(xué)、行為學(xué)研究所需的基本設(shè)備,以及動(dòng)物機(jī)體基本解剖構(gòu)造等教學(xué)內(nèi)容。
西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任孟曉軍在實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)中著重強(qiáng)調(diào):“醫(yī)學(xué)部通過(guò)開(kāi)展生命教育等實(shí)踐活動(dòng),就是要讓新時(shí)代醫(yī)學(xué)生從‘大體老師’的無(wú)私奉獻(xiàn)中感悟責(zé)任,從患者家屬的信任中體會(huì)擔(dān)當(dāng)?!倍@份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)核,正是醫(yī)學(xué)最珍貴的底色——“可信賴”。
這不僅是對(duì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)理念的堅(jiān)定踐行,更彰顯了西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部“立德樹人”的根本追求。通過(guò)此次活動(dòng),旨在培養(yǎng)出既有精湛醫(yī)術(shù),又有仁愛(ài)之心的新時(shí)代醫(yī)者,讓“可信賴”成為醫(yī)者與患者之間最堅(jiān)固的紐帶,讓醫(yī)學(xué)因這份信賴而更具溫度與力量。
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