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2024-04-25 23:55:14 來源:陽光網-陽光報
分享到陽光訊(楊波 記者 梁永飛)閱讀是人類智慧的結晶,是傳承文明的重要途徑,讀書不僅能夠拓寬眼界,提高知識水平,還能夠培養思維能力、語言表達能力,為了進一步營造幼兒園濃厚的“書香校園”氛圍,培養愛讀書、讀好書、好讀書的閱讀品質,西安市灞橋區狄寨街道第二幼兒園以世界讀書日為契機,開展“書香為伴,共沐成長”讀書月活動,一起看看讀書月活動吧!
幼兒班級活動
“圖書漂流”是書籍在小朋友與小朋友之間傳遞閱覽的過程,讓圖書漂流起來,讓圖書悅動起來,享受更多的閱讀樂趣,體驗分享的快樂。
圖書借閱
借書時間到了,寶貝們與家長來到借書區域選擇自己喜歡的圖書,安靜借書、輕拿輕放、排隊登記,寶貝們興高采烈的拿著挑選好的圖書和借閱卡找老師進行登記!
親子閱讀
父母與孩子共同學習,一同成長,通過共讀,父母有了更多與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣,通過共讀,帶給孩子諸多歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
繪本推薦
小班幼兒圖書挑選原則
1.貼近幼兒生活。盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本。
2.故事簡單短小。在繪本內容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁數少、畫面簡單文字少的書。
中班幼兒圖書挑選原則
1.貼近生活經驗。在繪本的內容方面,多選來自于幼兒生活經驗,能引發幼兒共鳴的圖書。
2.提倡幼兒自主選擇圖書。繪本的頁數要比小班有所增加,讓幼兒可以根據自己的愛好選擇喜歡的書。
3.增加認知類書籍。中班幼兒的閱讀目錄應該增加一些科學性與社會性比較明顯的繪本。
大班幼兒圖書挑選原則
1.內容有一定挑戰性。大班繪本的頁數更多,選擇內容開始出現復雜的情節,可以加入一些無字書、趣味游戲書。
2.增加社會情感類圖書。這個年齡段幼兒即將步入小學,可以增加一些社會性、培養規則意識、任務意識、獨立性方面的書籍。
3.開始自主閱讀。大班孩子開始自主閱讀,可以增加一些趣味性強,搞笑逗樂的書,他們十分樂意反復閱讀有趣的畫面,并且愿意主動與他人分享。
家長閱讀書目推薦
書籍,是傳播文化的重要載體,讀書,是繼承文化的重要方式。敞開心扉沐書香,文字如涓涓流水,在我們心中流淌,讓我們一起在美好的季節里,與孩子共讀書,共成長,爸爸媽媽們趕緊行動起來吧!
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