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陽光訊（記者 楊小娟）近日，西安市新城區(qū)新知小學開展了“組際擂臺賽”，老師們針對同一教學內(nèi)容進行不同階段、不同梯度的教學構(gòu)想，同中求異，異中求同，共同探討如何更好地實現(xiàn)教學目標，提高教學效果，促進教師專業(yè)化成長。

體育組展示主題為：專項運動技能——花樣跳繩

授課教師：余莉莉

余莉莉老師本次授課對象是小學三年級學生。他們活潑、好動，對體育活動有著廣泛而濃厚的興趣，喜歡模仿各種運動技能與技巧，自信心強，但是偶爾會缺乏合作精神。通過本課學習提高學生的團體精神與合作意識。使學生關(guān)心和重視老師和同學們的態(tài)度與評價。在教學中針對學生的心理、生理特點，靈活的安排形式多樣的跳法練習。在課堂上為學生創(chuàng)設(shè)一個公平、競爭的氛圍，留給學生一定的學習空間，引導(dǎo)學生自主學習、合作學習、探究學習，使學生在觀察思考中得到啟示，在學習的實踐中獲得知識、方法與技能。教學中注重個體差異，使學生在參與活動中獲得成功的喜悅感。

授課教師：李德鑫

李德鑫老師這次授課的內(nèi)容是花樣跳繩項目，花樣跳繩是在傳統(tǒng)跳繩的基礎(chǔ)上融合舞蹈、技巧、武術(shù)、街舞和音樂等多種運動及藝術(shù)形式，集力量、速度、靈敏、耐力等體能于一體，逐步發(fā)展成健身、娛樂、競技、表演等多種功能的新興體育運動項目。花樣跳繩項目有利于增進人體發(fā)育，有益于學生身心健康。李老師這次授課的內(nèi)容是花樣跳繩項目，花樣跳繩是在傳統(tǒng)跳繩的基礎(chǔ)上融合舞蹈、技巧、武術(shù)、街舞和音樂等多種運動及藝術(shù)形式，集力量、速度、靈敏、耐力等體能于一體，逐步發(fā)展成健身、娛樂、競技、表演等多種功能的新興體育運動項目。花樣跳繩項目有利于增進人體發(fā)育，有益于學生身心健康。

李德鑫老師在課堂上帶領(lǐng)學生學習花樣跳繩大眾一級，并掌握其動作要領(lǐng)，同時發(fā)展身體靈活性，協(xié)調(diào)性及判斷能力、控制身體的能力。通過花樣跳繩學習，讓學生養(yǎng)成持續(xù)鍛煉的習慣，了解跳繩運動安全注意事項。在課堂上，學生充分展示自我，增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅，同時也培養(yǎng)了良好的團結(jié)協(xié)作精神。

授課教師：李捷

李捷老師通過創(chuàng)設(shè)花樣跳繩——交互跳比賽情境，以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，以“立德樹人，健康第一”為指導(dǎo)思想，落實“學、練、賽”一體化教學。讓學生在比賽的氛圍中，進一步提高和突破交互跳技術(shù)和心理素質(zhì)，提升學生之間的相互合作與配合能力。養(yǎng)成在體育運動中遵守規(guī)則、尊重他人、形成正確的勝負觀，將良好體育品德遷移到日常生活中。讓學生享受體育的魅力，促進學生全面健康成長。