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陽(yáng)光訊（記者 楊小娟）4月23日，西安市教科院專(zhuān)家來(lái)到航天一中，開(kāi)啟本學(xué)期第9期（總第71期）西安市教科院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作。

語(yǔ)文教研組

市教科院語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)家孔麗梅老師對(duì)侯茉芬老師的公開(kāi)課《念天地之悠悠，抒即事之感懷——即事抒懷類(lèi)詩(shī)歌整合復(fù)習(xí)》進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。孔老師肯定了授課老師整合內(nèi)容、主題引領(lǐng)的課堂思路設(shè)計(jì)，認(rèn)為老師對(duì)詩(shī)歌的基礎(chǔ)記背、詩(shī)意疏通抓的很細(xì)，起到了很好的鞏固效果；課堂上詩(shī)歌鑒賞方法指導(dǎo)扎實(shí)有效，對(duì)學(xué)生的的詩(shī)歌鑒賞能力有很好的鍛煉。

孔老師也對(duì)本節(jié)課提出了幾點(diǎn)建議：希望授課教師在組織課堂教學(xué)時(shí)要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，關(guān)注中考試題考查方式的變化，訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)對(duì)新題型的能力，給學(xué)生更大的發(fā)揮空間。

最后，孔老師結(jié)合初中部三個(gè)年級(jí)的期中評(píng)估試卷對(duì)教研組老師們進(jìn)行了命題指導(dǎo)，教導(dǎo)老師們要有“以標(biāo)為標(biāo)、以本為本”的教學(xué)意識(shí)，注重中考試題“學(xué)用結(jié)合”的宗旨，精心教學(xué)，切實(shí)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

英語(yǔ)教研組

市教科院英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)家王蘭英對(duì)李舒老師的公開(kāi)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。李老師課堂主題明確，結(jié)構(gòu)清晰，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，層層深入，多角度訓(xùn)練中考題型，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，總結(jié)做題技巧。

王蘭英老師還指出，可以在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，及時(shí)跟進(jìn)反饋，進(jìn)一步講解錯(cuò)誤出現(xiàn)原因，同時(shí)跟上翻譯造句練習(xí)，增強(qiáng)語(yǔ)言的熟練程度，不斷鞏固提升，使課堂目標(biāo)達(dá)成更加高效。

物理教研組

市教科院初中物理學(xué)科專(zhuān)家張淼老師對(duì)試卷試題進(jìn)行了詳細(xì)、深度的評(píng)析，指出目前學(xué)生存在的知識(shí)、思維、能力方面的欠缺，并給出了許多非常有價(jià)值的建議，張老師強(qiáng)調(diào)可以以一個(gè)題目為載體，將已知的學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn)融合，一一擊破，通過(guò)一個(gè)題目，解決一個(gè)類(lèi)型，提高學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納的能力。

道法教研組

市教科院初中思政學(xué)科專(zhuān)家陳海蘭老師深入初中思政組進(jìn)行教研指導(dǎo)工作。針對(duì)2024年陜西中考備考工作，陳老師作了題為《反思問(wèn)題 精準(zhǔn)施策 提升實(shí)效》的主題報(bào)告。

陳老師特別強(qiáng)調(diào)：復(fù)習(xí)課要做好規(guī)劃，準(zhǔn)確定位不同階段復(fù)習(xí)目標(biāo)，一輪復(fù)習(xí)重在整合知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、滲透熱點(diǎn)、提升能力；二輪復(fù)習(xí)重在查漏補(bǔ)缺、規(guī)范答題、專(zhuān)題強(qiáng)化、形成素養(yǎng)。一輪二輪復(fù)習(xí)都要立足考情學(xué)情、注重學(xué)法指導(dǎo)、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)復(fù)習(xí)實(shí)效。陳老師還結(jié)合西安市中考報(bào)告會(huì)上一線優(yōu)秀思政教師的鮮活課例，引導(dǎo)大家既要認(rèn)真又要得法，既要勤懇又要?jiǎng)?chuàng)新，見(jiàn)賢思齊、向優(yōu)秀看齊。陳老師期待老師們樹(shù)立研究意識(shí)，不斷精進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平，在相互學(xué)習(xí)中不斷提升、共同成長(zhǎng)。

音樂(lè)教研組

市教科院音樂(lè)學(xué)科專(zhuān)家劉勝杰老師深入音樂(lè)教研組，就張若凡老師執(zhí)教的八年級(jí)音樂(lè)欣賞課《奧林匹克號(hào)角》進(jìn)行指導(dǎo)。

劉老師指出，本節(jié)課結(jié)構(gòu)完整、框架清晰，巧妙地運(yùn)用了整體感知與分段賞析相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生逐步領(lǐng)略?shī)W運(yùn)主題曲的獨(dú)特魅力，同時(shí)，多樣化的實(shí)踐活動(dòng)，提升了課堂的趣味性和互動(dòng)性，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中深入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)音樂(lè)。劉老師強(qiáng)調(diào)，音樂(lè)課堂的核心在于對(duì)學(xué)生內(nèi)心情感的激發(fā)，可通過(guò)充分挖掘多元化學(xué)習(xí)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)知識(shí)的探索欲望，將關(guān)注音樂(lè)表現(xiàn)作為教學(xué)的立足點(diǎn)，確保學(xué)生在課堂中能夠獲得全面而深入的音樂(lè)體驗(yàn)，以此提升課堂的參與度與有效性。

信息教研組

市教科院信息科技學(xué)科專(zhuān)家王建曄對(duì)邢騰老師參加西安市第二屆信息科技學(xué)科教學(xué)大賽課例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

邢老師課堂主題明確，結(jié)構(gòu)清晰，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，層層深入，很好的使用了導(dǎo)學(xué)案開(kāi)展課堂教學(xué)，幫助學(xué)生自主探究。王建曄老師還建議本節(jié)課可以在課堂評(píng)價(jià)上在優(yōu)化，使課堂目標(biāo)達(dá)成更加有效。